Rozkład dnia -

Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.

Przejdź do głównego menu
Przejdź do treści
Przejdź do wyszukiwarki
Przejdź do mapy strony

Rozkład dnia

Szczegółowy rozkład dnia - grupa 5,6 latków

7.00 - 8.15	Schodzenie się dzieci. Rozmowy indywidualne i zespołowe wypływające z zainteresowań dzieci; zabawy swobodne, zabawy rozwijające mowę i myślenie, wyzwalające aktywność dzieci.
8.15 - 8.30	Przygotowanie do śniadania – śniadanie.
8.30 – 9.00	Zabawy kołowe ze śpiewem, zabawy rytmiczno – ruchowe, zabawy ruchowe inspirowane przez nauczyciela.
9.00-9.30	Zabawy ogólnorozwojowe (rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, ćwiczenia grafomotoryczne)przygotowanie pomocy dydaktycznych do zajęć. Zajęcia w ramach pomocy psychologiczno- pedagogicznej.
9.30- 10.00	Ćwiczenia poranne
10.00- 10.10	Czynności samoobsługowe.
10.10 -11.10	Zajęcia dydaktyczne realizowane zgodnie z podstawą programową- realizowanie obszarów: fizycznego, emocjonalnego, społecznego i poznawczego. Zabawy tematyczne (ruchowe, muzyczno-rytmiczne, pamięciowe, itp.) proponowane przez nauczyciela. Język angielski.
11.10 - 11.20	Porządkowanie sali po zajęciach
11.20 – 12.00	Przygotowanie do obiadu – wykonywanie czynności wynikających pełnionego dyżuru, czynności sanitarno –higieniczne – rozwijanie samodzielności w czynnościach samoobsługowych. Obiad – kształtowanie kulturalnego zachowania się przy stole. Poobiednie czynności higieniczne.
12.00 - 12.15	Relaks poobiedni – słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek czytanych przez nauczyciela, wyciszenie, zapewnienie poczucia bezpieczeństwa i spokoju (ochrona układu nerwowego).
12.15 – 12.40	Swobodne zabawy dzieci według zainteresowań- kształtowanie umiejętności społecznych- porozumiewanie się z innymi dziećmi, dorosłymi, zgodne funkcjonowanie dzieci podczas zabawy. Czynności porządkowe, samoobsługowe.
12.40- 13.30	Gry i zabawy ruchowe organizowane przez nauczyciela w ogrodzie przedszkolnym, zajęcia sportowe, spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe i ogrodnicze.
13.30- 14.00	Zabawa dydaktyczna, praca w kartach pracy, utrwalanie zdobytych wiadomości, piosenek, wierszy.
14.00 - 14.20	Wspieranie indywidualnego rozwoju dziecka, rozwijanie ciekawości, aktywności i samodzielności dzieci. Zabawy ruchowe, integracyjne.
14.20 - 14.45	Przygotowanie do podwieczorku. Podwieczorek – wdrażanie do utrzymania ładu i porządku przy stoliku, uczenie samodzielności przy pełnieniu dyżurów.
14.45 - 16.00	Rozchodzenie się dzieci do domu. Zabawy tematyczne w kącikach zainteresowań, dydaktyczne, manipulacyjne, konstrukcyjne. Zabawy ruchowe, zabawy w ogrodzie przedszkolnym.